식스폼 컬리지에서 A레벨 2년 후에 미국 대학으로 진학하려하는데
식스폼 컬리지 코스를 마친후 고등학교 졸업으로 인정받을수 있는지랑
별도의 High School Report를 제출할 필요가 없는지,
또 A레벨 성적이 GPA로 인정되는지 여부와
추가로 GPA성적을 제출할 필요가 있는지 궁금합니다




식스폼 컬리지에서 A레벨 2년 후에 미국 대학으로 진학하려하는데
식스폼 컬리지 코스를 마친후 고등학교 졸업으로 인정받을수 있는지랑
별도의 High School Report를 제출할 필요가 없는지,
또 A레벨 성적이 GPA로 인정되는지 여부와
추가로 GPA성적을 제출할 필요가 있는지 궁금합니다
댓글 0개
| 번호 | 제목 | 글쓴이 | 조회수 | 날짜 |
|---|---|---|---|---|
| 455 | [미국] OSU의 immunization form은 없나여? | OSU | 4190 | 2002.04.12 |
| 454 | [캐나다] [re] OSU의 immunization form은 없나여? | harmonic | 3913 | 2002.04.13 |
| 453 | [캐나다] [re] e-mail로 연락 주세요. ^^ | OSU | 3435 | 2002.04.13 |
| 452 | [미국] 언어학 vs Tesol | janet | 3855 | 2002.04.12 |
| 451 | [캐나다] [re] 언어학 vs Tesol | 다른 나 | 3566 | 2002.04.13 |
| 450 | [미국] U of Michigan , BME | hans | 3451 | 2002.04.12 |
| 449 | [미국] [re] 저도 비슷한 경우... | 어떡해 | 3459 | 2002.04.13 |
| 448 | [미국] [re] U of Michigan , BME | Danee | 3949 | 2002.04.13 |
| 447 | [캐나다] [re] U of Michigan , BME | hans | 3887 | 2002.04.13 |
| 446 | [미국] 제발 답변 부탁드립니다. | jjunum | 3344 | 2002.04.12 |
| 445 | [미국] architecture로 지원하고 싶은데요. 조언부탁드려요 | 궁금해요 | 3408 | 2002.04.12 |
| 444 | [미국] 두개의 I-20로 비자를 받을려면 | 급 | 4346 | 2002.04.12 |
| 443 | [미국] 어드미션 받은다음 어떻게 해야하는지.. | 궁금 | 3252 | 2002.04.12 |
| 442 | [미국] 오스틴질문입니다 | 희망 | 3663 | 2002.04.12 |
| 441 | [캐나다] [re] 오스틴질문입니다 | austin | 3247 | 2002.04.12 |
| 440 | [미국] UIUC -March | 답답이 | 3779 | 2002.04.12 |
| 439 | [캐나다] [re] UIUC -March &질문 | 푸우 | 3044 | 2002.04.13 |
| 438 | [미국] 캐나다 ECC | hea jeung | 4077 | 2002.04.12 |
| 437 | [미국] 누가 답변좀 해주세요! | ☆세연☆ | 3496 | 2002.04.12 |
| 436 | [캐나다] [re] 누가 답변좀 해주세요! | 오마이갓! | 3905 | 2002.04.12 |
| 435 | [미국] 여러분의 조언을 듣구 싶어요~ | 김세정 | 3578 | 2002.04.12 |
| 434 | [미국] [re] 여러분의 조언을 듣구 싶어요~ | Psycho | 3716 | 2002.04.12 |
| 433 | [미국] 제 경우는요~~~ | 직딩 | 3235 | 2002.04.14 |
| 432 | [미국] 기계 아직 발표 안난 곳~ | 기다림 | 4199 | 2002.04.12 |
| 431 | [미국] 봄 학기에 지원하는것에 대해서... | 공부공부 | 2791 | 2002.04.12 |
고우해커스는 유익한 게시판 이용을 위해 아래와 같은 내용을 포함한 게시글/댓글의 등록을 금지합니다.
고우해커스는 어학시험 분야 베스트셀러 교재의 정보를 제공합니다. 열기 버튼을 클릭하면 해커스 교재 순위를 확인할 수 있습니다.
열기 ▼